□石榴云/新疆日报记者 李嘉妮

一间10平方米的教室里，一位老师，一位学生。老师发声时用手掌轻挡嘴唇，学生时不时歪头，总想看老师的口型，老师却躲着不让学生看。

这不是游戏，是4岁阳阳的一节日常言语康复训练课。

“在专业的地方系统学习，心里悬着的石头总算落下了一半。”3月31日上午，母亲王玲玲站在新疆残疾人康复服务指导中心教室外，看着孩子专注的模样，语气里满是释然与安心。

“国家给了孩子听见世界的机会。”王玲玲说。

阳阳的听力障碍是在满月体检时发现的，后续9个月内的3次复查，听力问题越来越明显。“听不见声音，无法开口说话，看着同龄孩子相继牙牙学语，我整日焦灼难安。”王玲玲说。

人工耳蜗植入是改善听力、重建言语能力的关键途径，但手术费用对普通家庭而言压力巨大。就在一家人陷入困境时，自治区残疾儿童康复救助政策为他们点亮了希望。阳阳符合全部救助条件，2023年11月、2025年4月，他先后免费接受了左、右侧人工耳蜗植入手术。

可人工耳蜗的植入只是起点，术后的言语康复，才是听障孩子融入社会的关键。阳阳的康复之路，走得格外坎坷。2024年，阳阳在离家近的一家康复机构进行康复训练，但由于这家机构以其他康复项目为主，学习效果并不理想，王玲玲又给阳阳寻找新的康复中心。

打听到新疆残疾人康复服务指导中心的听力言语康复班要招收孩子的消息，王玲玲就赶紧报了名，“天天盯着手机等通知，就怕错过。”功夫不负有心人，2月底，她终于等来入学通知。

“都不只是激动，眼泪真的就流出来了。”王玲玲说，这个学习机会太不容易了。

阳阳也没有辜负母亲的期待。从2月27日首节课开始，他身上的变化日渐清晰，康复老师孟佳更是看在眼里：从第一节课时只能含糊说出“爸爸”“妈妈”，现在已经可以清晰说出“苹果”“香蕉”等更多词了。

“哪怕能说的词不多，但在和小伙伴玩闹过程中，他有了表达欲望，想要发出更多音。”孟佳看着教室里跑来跑去的阳阳笑着说。

在孟佳看来，阳阳的经历，是新疆众多残疾儿童受益于康复救助政策的真实写照。近年来，自治区持续优化残疾儿童康复救助保障政策，不仅为0—14岁残疾儿童实施人工耳蜗植入等救助手术，还同步提高术后康复训练补贴标准，让更多孩子能够进入专业机构接受系统训练。

“手术免费、康复训练课程免费，甚至还会教父母在课后如何提高训练效果。”王玲玲说，一系列政策切实减轻了家庭经济负担，为阳阳打开了通往有声世界的大门，一个月的课程也让她看见了希望，对孩子的康复训练更有信心。

“每一次清晰发音，都是孩子成长的重要一步。”孟佳说，在政策与关爱守护下，愿更多曾经沉寂的童年重拾声音，在成长路上听见世界、说出精彩。

课间休息时，阳阳小跑着扑到妈妈身边，仰起小脸，用还不算十分清晰却温柔的声音喊着“妈妈”，伸手紧紧抱住妈妈的腿。